【摘 要】
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大学生作为当代社会不可或缺的高素质人才,其发展意义已经超出个体,延伸至社会、乃至国家,但是不同类型与程度的压力源的存在,严重阻碍大学生的健康发展.因此,探析大学生压力
【基金项目】
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中南财经政法大学2013年高校基本科研业务费青年教师创新项目“压力源、主观需求与大学生健全人格体系培养研究”(项目编号:20132062)的阶段性研究成果
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大学生作为当代社会不可或缺的高素质人才,其发展意义已经超出个体,延伸至社会、乃至国家,但是不同类型与程度的压力源的存在,严重阻碍大学生的健康发展.因此,探析大学生压力源及其破解路径的意义深远,对促进大学生个体健康发展、完善国家教育体系具有重要意义.本课题通过结合理论与实践,具体剖析压力源本质,分析压力源的具体表现,归纳出破解压力源的主要路径,进一步完善了压力源课题研究,以期达到推动国民素质教育的进程,充实国家人才智库,提高国家文化软实力的最终目标.
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