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目的:分析门诊输液护理工作中应用多媒体健康教育的效果.方法:选64例门诊输液患者,护理期间,观察组应用多媒体健康教育,对照组应用常规门诊健康教育.结果:观察组对比对照组而言,明显改善护理质量各个指标评分、依从性、满意度,P<0.05.结论:门诊输液护理工作中应用多媒体健康教育,效果理想.