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职业教育学习的内容是工作岗位中所涉及的任务、知识、技能的特点，在电气试验专业课教学过程中，笔者结合供用电技术人才培养方向以及“工作过程导向”的教学模式，对该课程进行了尝试性探索。本文介绍了课程开发背景和课程开发过程，以及在教学组织阶段的实践，旨在推动学生职业能力的发展，用全新的模式培养出高技能的应用型人才。