【摘 要】
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自2002年始,蒙医药研究生教育规模急剧扩大,研究生教育培养工作取得了极大的成就,但大规模招生和快速发展的同时还存在着待解决的问题.蒙医药的研究生来源比较集中,大部分来
【基金项目】
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本文系内蒙古民族大学教学研究课题项目＂蒙药学（含药物制剂）专业毕业实习采用研讨交流教育模式的研究＂（MDYB2013055）课题阶段性成果.
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自2002年始,蒙医药研究生教育规模急剧扩大,研究生教育培养工作取得了极大的成就,但大规模招生和快速发展的同时还存在着待解决的问题.蒙医药的研究生来源比较集中,大部分来自内蒙古地区的蒙古族学生,而且更集中于内蒙古民族大学蒙医药学院三个专业的本科生和少数内蒙古医科大学的蒙医药学院学生.因此,可以对学生的基础成绩、操作能力、个人素质等方面了解得非常清楚,考入研究生后有必要择重点发展.而日本的学徒式带教模式能够充分调动学生的积极性从而达到良好的教学质量,因此,以他们大学院生的教育特点为例进行总结,希望对我们教育
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