【摘 要】
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对新世纪国际中文教育海外研究的215篇英文文献进行可视化后，发现：从文献发表情况来看，海外学者关于国际中文教育的研究起步较晚，研究成果较少，以新加坡、马来西亚为代表的“一带一路”国家正成为国际中文教育研究的新兴力量；从研究热点来看，新世纪以来国际中文教育的海外研究热点包括汉字、语音、习得和孔子学院；从研究趋势来看，孔子学院的运作模式、教学法等是当前海外国际中文教育研究关注的前沿问题。
【基金项目】
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国家社会科学基金一般课题（18BYY057）； 国家语委“十三五”科研规划2019年度重大课题（ZDA135-11）；
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对新世纪国际中文教育海外研究的215篇英文文献进行可视化后，发现：从文献发表情况来看，海外学者关于国际中文教育的研究起步较晚，研究成果较少，以新加坡、马来西亚为代表的“一带一路”国家正成为国际中文教育研究的新兴力量；从研究热点来看，新世纪以来国际中文教育的海外研究热点包括汉字、语音、习得和孔子学院；从研究趋势来看，孔子学院的运作模式、教学法等是当前海外国际中文教育研究关注的前沿问题。
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