【摘 要】
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从晚清洋务运动至今,我国艺术设计教育走过了百余年坎坷历程。不同历史时期艺术设计教育经历了不同的形态,从工艺教育、手工教育、图案教育、工艺美术教育、工业设计教育到现
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从晚清洋务运动至今,我国艺术设计教育走过了百余年坎坷历程。不同历史时期艺术设计教育经历了不同的形态,从工艺教育、手工教育、图案教育、工艺美术教育、工业设计教育到现在的艺术设计教育,这些变化见证了中国艺术设计与艺术设计教育的起步、成熟和发展,反映了工艺美术向艺术设计的过度与变迁。温故知新,总结、概括这段历史可以作为艺术设计教育研究的佐证和参考,希望对学科未来发展有所裨益。
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