【摘 要】
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目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下网络教学对医院实习生学习的影响。方法 通过问卷调查的形式,分析并总结2019年5月至2020年3月于四川大学华西医院实习的雅安职业技术学院、四川护理职业技术学院学生对上网课的条件及网络教学的满意度、网络教学对实习学员的情绪影响及上网课的条件等,讨论线上教学对实习生教育的影响。结果共纳入204名药学专业实习生,共收集问卷204份,有40.2%学生在
【机 构】
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四川大学华西医院临床药学部(药剂科)
【基金项目】
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四川省软科学研究计划项目(2018ZR0212);
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目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下网络教学对医院实习生学习的影响。方法 通过问卷调查的形式,分析并总结2019年5月至2020年3月于四川大学华西医院实习的雅安职业技术学院、四川护理职业技术学院学生对上网课的条件及网络教学的满意度、网络教学对实习学员的情绪影响及上网课的条件等,讨论线上教学对实习生教育的影响。结果共纳入204名药学专业实习生,共收集问卷204份,有40.2%学生在疫情前已经了解或上过网课,92.25%的学生居家条件基本满足学习需要,所以在新冠疫情条件下对网络教育接受度很高,61.27%的学生也能通过网络教育获得很好的学习收获。结论实习单位通过网络教学平台实时关注学生心理状况和学习进度,有助于新冠疫情的防控。而网络教学对实习生的心理健康、专业学习、择业就业也能起到积极和正面的作用。
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