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古诗词是我国传统文化的精髓,小学生学习古诗词可以陶冶情操,提升审美能力.因此,在教学古诗词时,教师应把握古诗词中的美学元素,从古诗词优美的意境入手,反复诵读,体会古诗词独特的韵律美.
反复诵读,r体会古诗词的韵律美
【摘 要】
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古诗词是我国传统文化的精髓,小学生学习古诗词可以陶冶情操,提升审美能力.因此,在教学古诗词时,教师应把握古诗词中的美学元素,从古诗词优美的意境入手,反复诵读,体会古诗词独特的韵律美.
【机 构】
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山东省德州市实验小学
【出 处】
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语文世界（小学生之窗）
【发表日期】
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2022年4期
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