探究一体化教学在汽车维修教学中的应用

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现阶段汽车行业快速发展,随之出现了很多汽车新技术,行业发展对汽车维修技术也提出高标准.汽车维修专业涉及到很多学科,比如电子,计算机等,高职院校在开展实际授课时更加注重对于理论知识学习,但是实践操作并不熟练,无法达到最佳效果.而近年来兴起一体化教学可以有效改善传统单一的教学方法,更加关注学生职业能力发展,注重提升学生综合素养,因此,教师要重点探究一体化教学在汽车维修教学中应用,提高课堂教学效果.
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