【摘 要】
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在落实初中数学教学目标的过程中,笔者认为,我们不仅仅要正确的认知“应试”问题,我们还需要肯定素质教育理念的 价值,尤其是作为一线的初中数学教育者,我们更需要处理好二者
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在落实初中数学教学目标的过程中,笔者认为,我们不仅仅要正确的认知“应试”问题,我们还需要肯定素质教育理念的 价值,尤其是作为一线的初中数学教育者,我们更需要处理好二者之间的关系,进而提升课堂教学效率,进而影响学生的未来。 当 然,随着社会大环境的转变,我们的杠杆越来越偏向于素质教育,在学校教育空间中,我们已经开始重视能力取向。 实践证明,将 素质教育理念贯穿于初中数学教学对于解决当前的教育问题有极大的帮助,对于学生的健康成长也有极大的帮助。 本文中笔者 就对素质教育理念影响下的初中数学教学进行了分析。
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