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课件教学是深得师生认可的新的教学形式，其间师生互动不够到位是一个值得注意的问题。要在良好的互动氛围中实现课件教学的最优化，制作一部拥有互动程序、蕴涵互动魅力的教学课件是实现互动期待的前提。
科学课件制作中的互动性思考
【摘 要】
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课件教学是深得师生认可的新的教学形式，其间师生互动不够到位是一个值得注意的问题。要在良好的互动氛围中实现课件教学的最优化，制作一部拥有互动程序、蕴涵互动魅力的教学课
【机 构】
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河北理工学院社科部
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年4期
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