论文部分内容阅读
贫困地区劳动力科技文化素质不高，农业生产科技含量低。开展贫困地区农民实用技术培训，是提高农民整体素质，培养造就懂技术、会经营的新型农民，建设现代农业，增加农民收入，实现脱贫目标的必由之路。本文以古浪县为例分析了贫困地区农民实用技术培训的现状以及存在的问题，提出了创新农民科技培训运行机制、实行分类培训等建议和对策。