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在高校公共音乐课不断发展的背景下,新课程改革给公共音乐课带来了新机遇和挑战。本文将从当代大学生表达音乐的方式入手,依据高校公共音乐课的教学现状,思考提高高校公共音乐课质量的途径和方法,探讨促进学生音乐审美能力和文化素养提高的方法。
提高普通高校公共音乐课质量途径的探讨
【摘 要】
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在高校公共音乐课不断发展的背景下,新课程改革给公共音乐课带来了新机遇和挑战。本文将从当代大学生表达音乐的方式入手,依据高校公共音乐课的教学现状,思考提高高校公共音
【机 构】
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西华师范大学音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2014年12期
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