【摘 要】
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通过网络教学提高教学质量,融入混合式教学模式将课堂与课外,线上与线下充分结合,让学生通过课堂上的讨论式学习和课下的微视频学习,以轻松愉快的心情学好知识,充分调动学生
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通过网络教学提高教学质量,融入混合式教学模式将课堂与课外,线上与线下充分结合,让学生通过课堂上的讨论式学习和课下的微视频学习,以轻松愉快的心情学好知识,充分调动学生学习的积极性,将教学内容和数字媒体艺术专业软件技术类课程实际充分联系,建立基于软件技术类课程案例的教学模块,培养高质量技术型实用型的软件技术人才.如何拥有高质量的软件技术教学,是目前影响高校专业建设与教学水平的问题.如何通过网络课程提软件技术类专业课教学的教学质量.基于此,笔者尝试对混合式教学在软件技术专业中的应用策略予以研究分析.
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