【摘 要】
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当代素质教育下的评价核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立发展性的评价体系。为此就要将评价主体、评价标准、评价途径、评价方式、评价结果
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县石门寨学区初级中学,
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当代素质教育下的评价核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立发展性的评价体系。为此就要将评价主体、评价标准、评价途径、评价方式、评价结果的及时反馈与科学利用等策略应用于教学实践中。
The core of evaluation under the current quality education is to promote the development of students. It is necessary to establish a development evaluation system by highlighting the process of evaluation and the individual differences. To this end, the main body of assessment, evaluation criteria, evaluation methods, evaluation methods, timely feedback of evaluation results and scientific utilization strategies should be applied in teaching practice.
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