【摘 要】
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现阶段,科学技术的发展迅速,教育水平的发展也突飞猛进。小学阶段是学生成长的关键时期,数学学科具有逻辑性强的特点,因此,想要全面调动学生的理性思维,拓展学生的能力,小学
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现阶段,科学技术的发展迅速,教育水平的发展也突飞猛进。小学阶段是学生成长的关键时期,数学学科具有逻辑性强的特点,因此,想要全面调动学生的理性思维,拓展学生的能力,小学数学教师在实际教学中就要善于利用核心素养培养的方式,为学生营造轻松愉悦的课堂氛围,使其能够全身心地参与到教师设定的数学情境和对话中,提高学习积极性。同时,教师应该站在小学生的角度,设计与其身心发展特点相一致的数学内容,从而有效培养学生的核心素养。
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