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通过院士座谈、企业员工访谈及优秀团队考查等实证研究,剖析了我国高层次人才培养体制机制存在的主要问题及原冈,并针对诺贝尔自然科学奖获奖现象、中村修二现象、国际知名企业创新现象、知名的优秀科技团队持续创新案例等的制度创新特点,探讨了主要发达国家高层次人才的培养经验和措施.
关于培养世界水平高级专家的若干建议
【摘 要】
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通过院士座谈、企业员工访谈及优秀团队考查等实证研究,剖析了我国高层次人才培养体制机制存在的主要问题及原冈,并针对诺贝尔自然科学奖获奖现象、中村修二现象、国际知名企
【机 构】
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中国科学院学部,北京,100864
【出 处】
：
中国科学院院刊
【发表日期】
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2009年4期
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