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初识与交锋小周是一名从外校转来的学生。初进班级时，大家对他热情对待。可是随着时间的推移，他三天两头的调皮行为在学生中引起了不小的麻烦，这让他成为了一个问题学生。眼下，又有学生来向我告状了，该怎么办呢？怒骂一通？写检讨？向家长告状？显然，这样的处理只会火上浇油。我想了一下，问道：“班级要出黑板报了，我知道你很擅长画画，这期黑板报，你能帮忙完成它吗？”小周顿时一愣，紧接着点了点头。在接下去的两天里，小周非常“安分守己”，黑板报也按时完成了，我在全班学生面前表扬了他。课后，小周主动来到我办公室与我交流，我知道了