切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
珠钢CSP线钢卷大塔形的控制
珠钢CSP线钢卷大塔形的控制
来源 :冶金丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spirithero
【摘 要】
:
珠江钢铁CSP线卷取机卷取高强度厚规格板时产生大的钢卷塔形,严重影响生产和产品质量。通过分析卷取高强度厚规格板钢卷大塔形产生的原因并采取有效的措施,消除了卷取机高强度
【作 者】
:
谢劲松
陈云
【机 构】
:
广州珠江钢铁有限责任公司
【出 处】
:
冶金丛刊
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
卷取机
塔形
高强度
厚规格
coiler tower coil high strength think gauge
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
珠江钢铁CSP线卷取机卷取高强度厚规格板时产生大的钢卷塔形,严重影响生产和产品质量。通过分析卷取高强度厚规格板钢卷大塔形产生的原因并采取有效的措施,消除了卷取机高强度厚规格板钢卷大塔形现象。改善了产品的质量,提高了成材率和经济效益。
其他文献
手机新媒体对高校大学生的影响及对策分析
随着"第五媒体"——手机新媒体的发展,其对社会各方面的影响日益显著,尤其是当代大学生,作为新技术的率先体验者和科技倡导者,手机新媒体对其学习和生活带来了巨大的影响。基
期刊
手机新媒体
大学生
影响
对策
某难采选地采矿山改扩建探索及实践
某多金属矿是一座国内典型的复杂岩溶大水矿山。为最大限度经济回收矿产资源,提高矿山经济效益,对该矿进行创新性改扩建。针对该项目复杂的水文地质条件,采取了创新型组合防
期刊
多金属矿
大水矿山
采选规模
防治水
选矿工艺
polymetallic orewater-rich minemining and processing sca
清瘟败毒颗粒中连翘苷的薄层色谱鉴别和含量测定试验
为了建立清瘟败毒颗粒中连翘苷的薄层色谱(TLC)鉴别方法和含量测定方法,TLC鉴别方法采用硅胶G薄层板,三氯甲烷-甲醇(8∶1)为展开剂,10%硫酸乙醇溶液为显色剂;含量测定采用高
期刊
清瘟败毒颗粒
连翘苷
TLC
HPLC
Qingwen Baidu granulephillyrinTLCHPLC
武山铜矿床地质特征及成因分析
武山铜矿地处扬子准地台中的下扬子坳陷带西段,位于九瑞铜矿田中部,为长江中下游重要的铜多金属矿床。在分析区域地质背景、矿区地质和矿床地质特征的基础上,结合矿区最新工
期刊
武山铜矿
控矿因素
矽卡岩型
似层状硫化物型
内在联系
Wushan copper mineore controlling factorsskarn types
关于传统村落文化研究方法的思考
从村落非物质文化遗产与物质遗产二者关系的角度探讨了传统村落文化研究的理论基础、方法论以及研究过程中采用的手段,旨在科学方法的指导下,架构出传统村落中场所与行为活动
期刊
传统村落文化
研究方法
系统论
人类学
田野调查
导电钛酸钾晶须的常温还原制备及表征
钛酸钾晶须是一种结晶度高、物理力学性能优异、化学性能隐定的新型针状单晶材料.本身不具存导 电性.如果能够通过材料改性使其具有导电性,则其应用领域可以拓展到抗静电防辐
期刊
晶须
钛酸钾晶须
电性能
P型半导体
whiskerpotassium titanate whiskerelectrical propertyP-type se
小口令,大作用——浅谈口令在一年级语文教学中的运用
口令是一年级语文教学中提高课堂教学效率、活跃课堂气氛、培养良好学习习惯的有效方式,是语文课堂必不可少的调控手段。灵活巧妙地运用口令进行教育教学,有助于高效语文课堂
期刊
口令
一年级
语文教学
关于幼儿园教研管理的体会
随着新课改的不断推进,教研管理机制越发的受到各个教育机构的重视。教研教改项目是深化教育教学改革的重要载体,加强项目管理对于推动教研教改项目的深入研究和促进教研教改
期刊
幼儿园
教研管理
体会
园林道路绿化施工中苗木栽培管理的应用研究
文章介绍了城市园林绿化事业的发展情况,以及苗木栽培管理工作的功能与作用。从选购苗木的原则与方法、确保土质的合格、确保水质达标充足三个方面,阐述了前期准备工作的主要
期刊
园林道
绿化施工
苗木栽培
技术管理
关于小学班级管理进行德育教育的思考
随着素质教育理念的实施与推行,更加强调发挥班级管理的作用,在班级管理中融入德育教育,培养学生成为德智体美劳全面发展的人。小学阶段学生的身心发展还不成熟,需要利用班级
期刊
中小学
班级德育
有效路径
与本文相关的学术论文