【摘 要】
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幼儿园区域活动是这些年来伴随着教育课程发展而兴起的一种课程组织形式,它的核心理念是“以儿童发展为本”。它倡导为幼儿提供充分的时间,创设丰富的环境,给予幼儿自发探索
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幼儿园区域活动是这些年来伴随着教育课程发展而兴起的一种课程组织形式,它的核心理念是“以儿童发展为本”。它倡导为幼儿提供充分的时间,创设丰富的环境,给予幼儿自发探索、自主学习的机会,保障幼儿在不同水平上富有个性的发展。幼儿在区域活动过程中
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