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新课改的推行要求教师着重促进学生的全面发展,我国初中素质教育也将打破传统应试教育模式.美术是一门对创造力与想象力要求较高的学科,学生的想象力与创造力从初中美术教学开始就应该着重培养.教师如何正确激发学生想象力与创造力,并对教学活动做出改革与创新需要广大美术教师的共同努力.基于此,本文结合初中美术课堂的现状问题进行分析,探究培养学生想象力与创造力的策略,期望能给教师带来一定帮助和启发.