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加拿大中学理科课程设计依托先进的教育理念,学科教学内容教师的自主选择性强;操作上更注重学生个人能力、社会意识、应用性及将来就业方向的培养。课堂教学目标全面,除知识技能外,还注重过程方法、情感态度价值观的教育,体现了逼真、趣味、平等、自然的实习场的氛围。这对我们的课堂教学有许多启示。
加拿大中学理科课程特色分析及其启示
【摘 要】
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加拿大中学理科课程设计依托先进的教育理念,学科教学内容教师的自主选择性强;操作上更注重学生个人能力、社会意识、应用性及将来就业方向的培养。课堂教学目标全面,除知识
【机 构】
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江苏省南京外国语学校
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2009年2期
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