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会计知识来源于实践，又服务于实践，它与实际生活联系十分密切。会计思维的最大特点是会计实例与会计概念的不可分离性。会计教学要注意联系实际，加强实践活动，使学基础知识，能够运用这些知识解决实际经济生活中所遇到的问题。因此，教师要充分利用学生已有的生活经验，在帮助学生理解会计概念时，要从生活实际中引出会计实例，让学生体会到会计就在身边，体验到会计的魅力，培养学生的会计应用能力，实现会计教学生活化，也就是让学生学以致用，利用所学的知识来解决实际问题。