【摘 要】
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目的 对急诊清创缝合患者应用临床健康教育路径的效果进行探究.方法 选取100例于2012年4月到2014年4月在我院进行阑尾炎切除术患者,随机分为观察组和对照组,每组50人.对照组
【机 构】
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西藏林芝市人民医院急诊科 860000
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目的 对急诊清创缝合患者应用临床健康教育路径的效果进行探究.方法 选取100例于2012年4月到2014年4月在我院进行阑尾炎切除术患者,随机分为观察组和对照组,每组50人.对照组采用传统口头宣讲对患者进行健康教育,观察组的健康教育方法以制定好的护理路径表和传统口头宣讲相结合.结果 观察组与对照组的相比,患者对护理的满意度明显更高,患者对健康教育知识的了解度达标率明显更好,差异具有统计学意义(P＜0.05)结论 应用临床健康教育路径对急诊清创缝合患者的进行健康教育,教育效果较好,且患者满意度较高,值得推广应用.
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