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在高校俄语语言文学专业中，我们需要教会学生“遣词造句”，我们需要学生能够完成“读读写写”。但是，如果我们将教学内容与教学目标也定位的这么浅显，那无疑是对学生能力的一种浪费。在落实俄语语言文学专业的养成目标时，我们要注意将目标定位为语言系统的构建，拓宽学生的思想“视域”，培养学生的文学素养。那么在专业教学中，如何实现这样的教学目标呢？笔者给出建议，顺利开展高校俄罗斯文学教学，展现文学的魅力，从而实现学生核心素养的养成。