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教材是根据国家课程标准和目标所设计的实施课程方案的载体,它包括教科书、练习册、教师用书以及教学软件等,其中教科书是教材的主体。在学校教育中,教材不仅是师生教学活动的主要工具和基本依据,也是教师向学生传递人类文化和知识的工具。教材建设对一个国家、一个民族都具有重大意义和巨大价值。当前正在进行的新一轮基础教育课程改革的一个至关重要的环节便是新教材的开发和编写。本次课改能否达到预期目的,一个重要