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本文主要介绍了我校在软件技术品牌专业建设中,依托嵌入式项目,从“互联网+”角度,借鉴互联网思维和利用互联网技术,积极探索并实践高职产教融合人才培养的新举措,取得了一定的成效,为推动校企的深入合作提供了新思路。
“互联网+”背景下产教融合人才培养模式的实践研究——以软件技术品牌专业为例
【摘 要】
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本文主要介绍了我校在软件技术品牌专业建设中,依托嵌入式项目,从“互联网+”角度,借鉴互联网思维和利用互联网技术,积极探索并实践高职产教融合人才培养的新举措,取得了一定
【机 构】
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扬州市职业大学信息工程学院
【出 处】
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产业创新研究
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2018年扬州市职业大学高等教育教学改革研究课题(课题编号2018JGA04)
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