【摘 要】
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我国是一个人口大国,对于农作物的需求量非常高,农作物收成的高低将直接影响人民的生存和生活品质.目前我国的农作物种植仍然以自然田间管理为主,其种植效果是否良好,在很大
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我国是一个人口大国,对于农作物的需求量非常高,农作物收成的高低将直接影响人民的生存和生活品质.目前我国的农作物种植仍然以自然田间管理为主,其种植效果是否良好,在很大程度上要依赖于种植地的气候条件.近年来随着全球气候状况的变化,田间涝灾的发生率越来越高,给农作物种植带来了很大危害.本文主要针对涝灾地块不同农作物的田间管理技术进行了阐述,以期为农作物种植户改善田间种植条件,提高作物种植质量提供些许参考.
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本文通过阐述国外公共服务社会化改革,指出我国公共服务体制的不足,通过阐述第三部门理论及我国第三部门的发展历史、构成、现状,借鉴国外第三部门提供公共服务的成功经验,以“市
“辣手”错了吗 著名主持人李湘几年前在某大学演讲,在谈到自己当年报考播音专业时,脱口说了“辣手”一词,她马上道歉:“对不起,应该是‘棘手’,不是‘辣手’。” 其实李湘不用道歉,“辣手”跟“棘手”一样,都能表示难办,《现代汉语词典》中有“这事真辣手”的例句。此外,“辣手”还可以用来形容手段厉害,比如有部电影叫《辣手神探》。“辣手”作名词,指毒辣的手段,比如“下辣手”。 亲身≠亲生
冯友兰称荀子为“先秦儒家最后之大师”。面对这一称谓,敏感的读者可能会产生这样三个问题:(1)我们为什么说荀子是儒家大师?(2)“大师”之“大”主要体现在哪里?(3)为什么荀子会成为先
“酒是瓶子里的诗歌。”克里夫顿·费迪曼的这句名言,恰好印证了苏东坡的一句诗:“得酒诗自成。”自古以来,文人与酒之间的关系剪不断、理还乱。酒中有深味:五花八门的饮酒方
活动目标: 1、 多方面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;进行情感熏陶与爱心培育. 2、学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性地思考母爱及其内涵; 3、培养用多种表达方式表达真情实感的能力。培养学生的合作精神与实践能力。 活动重点: 1、多方面认识母亲,培养孝敬母亲的情感。 2、培养用多种表达方式表达真情实感的能力。 活动难点: 学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性地思考母爱及其
力学三大主角 还记得高中物理课堂上,验证牛顿第二定律、探究弹力和弹簧伸长量之间的关系、探究平抛运动等力学的初探实验,为我们开启了神奇的力学大门。其实,高中物理的力学还停留在对简单变量的研究,而大学力学专业研究的则是多变量甚至无数个变量的更为贴近实际的力学模型了。废弃的大楼如何实现定向、定点爆破?如何设计出质地轻薄但是强度符合安全系数的车用板材?这样的疑惑就是大学本科力学专业研究的问题了。
“生活即教育,社会即学校,教学做合一。”受陶行知先生创立的教育理论和卓绝的教育实践启迪,我竟不自量力,大胆地认为:“生活即课堂”,而且课堂教学必须对学生现实生活有所超越,达到唤起学生的自信,放飞孩子的梦想,让学生在兴趣中求知之目的。当然,这首先离不开“爱”的基石:因为爱是阳光,可把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可塑造高尚的灵魂。为此,在我的教学中,我尝试放手让学生“动起来”,在
一、培养学生的新观念、新思想 法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书,认识到代数与几何割裂的弊病,他用代数方法研究几何的作图问题,指出了作图问题与求方程组的解之间的关系,通过具体问题,提出了坐标法,把几何曲线表示成代数方程,断言曲线方程的次数与坐标轴的选择无关,用方程的次数对曲线加以分类,认识到了曲线的交点与方程组的解之间的关系。主张把代数与几何相结合,把量化方法用于几何研究的新观点,从而创立