【摘 要】
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新编地理教材侧重于用案例建构教材体系,带来教学方式的变革。为达到有效地进行地理学科的案例教学,需要转变观念选择案例,积极引导示范案例的解读,尝试解惑辨析案例,归纳、
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新编地理教材侧重于用案例建构教材体系,带来教学方式的变革。为达到有效地进行地理学科的案例教学,需要转变观念选择案例,积极引导示范案例的解读,尝试解惑辨析案例,归纳、迁移、拓展案例。
The new geography textbook focuses on using the case to construct the textbook system, bringing about changes in teaching methods. In order to effectively carry out the case teaching in geography, we need to change the concept selection case, actively guide the interpretation of the case examples, try to explain the case by dispelling doubts, summarize, relocate and expand the case.
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