切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
假如我是你——浅谈换位思考在班级管理中的运用
假如我是你——浅谈换位思考在班级管理中的运用
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsq223
【摘 要】
:
班主任在班级管理中注重换位思考,从学生、家长的角度出发,了解学生内心的想法。这种换位思考方式能促进师生相互理解,找到教育教学中的障碍,从而选择合适的方法解决问题。
【作 者】
:
余红敏
【机 构】
:
广西来宾市第六中学 广西 来宾 545700
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2018年1期
【关键词】
:
初中生
班级管理
运用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任在班级管理中注重换位思考,从学生、家长的角度出发,了解学生内心的想法。这种换位思考方式能促进师生相互理解,找到教育教学中的障碍,从而选择合适的方法解决问题。
其他文献
信息化条件下饮食装备维修保障对策
信息化条件下的局部战争将呈现出战场空间一体、作战要素一体、作战行动一体、指挥控制一体、保障维修一体等鲜明特征。在这种条件下,饮食装备输送距离远、使用强度高、操作次数多,造成饮食装备保障维修任务艰巨。因此,瞄准外军饮食装备维修保障的发展趋势,对我军的饮食装备维修保障进行系统地分析和研究,找出符合我军特色的饮食装备维修保障之路,及时有效地修复损坏的饮食装备,迅速恢复饮食装备保障能力,对夺取未来作战胜利
期刊
信息化条件
饮食装备
装备维修保障
装备保障
作战要素
作战行动
指挥控制
战场空间
鲜明特征
未来作战
维修任务
输送距离
局部战争
发展趋势
保障能力
强度
新课标下如何培养小学生自主学习的能力
本文通过对荣华二采区10
期刊
自主学习
先扶后放
合作交流
初中数学教学中多媒体应用之利弊
本文通过对荣华二采区10
期刊
初中数学教学
多媒体教学
利弊探讨
提高小学生朗读情况评价的策略与研究
朗读教学作为一项能够使学生贴近课文,体验与作者同样的处境和感受的语文教学手段,而朗读评价如同其他教学评价一样,不仅讲究实效性,更需要赋予艺术性。为此教师应当重视学生朗读
期刊
小学生
朗读情况
评价策略
民营企业激励机制研究—以A企业为例
一、引言 在管理学中,所谓激励是指激发鼓励调动人的积极性。激发,则是通过某些刺激使人发奋起来。从强化和诱因的观点看,激励是将适当的外部刺激转化为内部的心理动力,从而增强或减弱人的意志和行为。从心理学角度看,激励则是指人的动机系统一旦被激发,就会处于一种活跃的状态,对行为有着强大的内驱力,促使人们为期望和目标而努力。所以,激励也是一种精神力量或进取状态。 二、激励理论及其作用 (一)激励的基本
期刊
民营
企业激励
机制研究
意志和行为
心理学角度
状态
心理动力
外部刺激
精神力量
激发鼓励
动机系统
内驱力
管理学
转化
增强
目标
极性
从辅导员的角度探讨加强地方高校大学生法制教育的“三个有利于”
加强地方高校大学生法制教育,有利于学生的成长,满足大学生的心理健康成长需要、现实需要和长远需要,预防违法犯罪,同时可以培养他们对法律的信仰和敬畏;有利于学校的管理工作顺利
期刊
大学生
管理
法制教育
安徽省高校体育教师与高水平运动队教练员信息素养的现状及对比分析
采用问卷调查法、文献资料法、数据统计法等,对安徽省345名高校体育教师和高水平运动队教练的信息需求和获取方式进行了调查分析,结果显示:高校体育教师信息素养水平高于高水
期刊
安徽省
高校体育教师
高水平运动队教练员
信息素养
情人节理财对对碰
2月14日的情人节虽然是西方的节日,由于爱无疆界,我们也拿来“西为中用”。 February 14, Valentine’s Day is a Western festival, because of love without boundaries,
期刊
情人节
浪漫
节约
节日
父母
二人
春节
融合中进步 借鉴中发展——以互助县为例看土族宗教信仰的发展特点
在中华民族形成的历史进程中,多民族大杂居、小聚居,在民族融合中相互影响,不断借鉴,促进社会的文明和进步.宗教信仰是土族精神文化的一项重要内容,从它的发展足以反映出这一
期刊
民族融合
互助县
土族
民族形成
民间信仰
历史文化现象
文明和进步
宗教信仰
信仰特征
民族文化
历史进程
精神文化
和平共处
藏传佛教
萨满教
多元化
多民
高校野外写生资源与教学结构研究
;野外写生课程是美术专业的重要课程之一.野外写生课程有利于开发学生的个体审美能力及创新能力.它在自然界的不同物象造型和表现形式上,有着相应的对象和研究形式,对学生写
期刊
野外写生教学
资源选择
课程结构
实施教学
与本文相关的学术论文