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嘟嘟脸、哈哈熊和乖乖兔围坐在语文通爷爷家的火炉旁,听着窗外呼呼的寒风,脸上洋溢着幸福的表情。
是呀,在这温暖的房间里聆听语文通爷爷生动有趣的讲述,真是幸福啊!
“孩子们,你们来猜一个字。”语文通爷爷说着,提笔在纸上写下一个字:。
“这是一个字的甲骨文写法。你们看它像什么呢?”
乖乖兔说:“这像一条绳子,两头各打了一个结。在没创造出文字之前,古人用结绳来记事,这应该表示结绳记事吧。”
“你分析得不错。”语文通爷爷肯定后,说,“那你们说这个事记完了吗?”
乖乖兔和嘟嘟脸刚要回答,哈哈熊抢答道:“记完了。我有正确的理解——前一个绳结表示这件事的开始,后一个绳结表示这件事的终结。有始有终,这事当然就记完了。”
“我知道了。这个字应该是‘终’。”嘟嘟脸抢过哈哈熊的话茬儿说。
“说对一半。应该说,这个字是‘终’的本字(在古代,“冬”和“终”通用)。”语文通爷爷补充道。
乖乖兔眨巴一下圆眼睛问:“那这个字到底是哪个字?”
“不急。你们再来看这个字。”语文通爷爷说着,提笔在纸上写下了一个字:。
“这中间应该是日,表示时间。”乖乖兔猜测道。
语文通爷爷点点头。
“我知道了。这个字表示一个记时周期的结束,也就是年终。啊!是‘冬’字。”
“是的。这个字后来演变成现在的‘冬’字,中间的‘日’没了,用两点表示‘冰’。”
听了语文通爷爷的讲解,三个小家伙都下意識地把“冬”字在手心写了一遍。
是呀,在这温暖的房间里聆听语文通爷爷生动有趣的讲述,真是幸福啊!
“孩子们,你们来猜一个字。”语文通爷爷说着,提笔在纸上写下一个字:。
“这是一个字的甲骨文写法。你们看它像什么呢?”
乖乖兔说:“这像一条绳子,两头各打了一个结。在没创造出文字之前,古人用结绳来记事,这应该表示结绳记事吧。”
“你分析得不错。”语文通爷爷肯定后,说,“那你们说这个事记完了吗?”
乖乖兔和嘟嘟脸刚要回答,哈哈熊抢答道:“记完了。我有正确的理解——前一个绳结表示这件事的开始,后一个绳结表示这件事的终结。有始有终,这事当然就记完了。”
“我知道了。这个字应该是‘终’。”嘟嘟脸抢过哈哈熊的话茬儿说。
“说对一半。应该说,这个字是‘终’的本字(在古代,“冬”和“终”通用)。”语文通爷爷补充道。
乖乖兔眨巴一下圆眼睛问:“那这个字到底是哪个字?”
“不急。你们再来看这个字。”语文通爷爷说着,提笔在纸上写下了一个字:。
“这中间应该是日,表示时间。”乖乖兔猜测道。
语文通爷爷点点头。
“我知道了。这个字表示一个记时周期的结束,也就是年终。啊!是‘冬’字。”
“是的。这个字后来演变成现在的‘冬’字,中间的‘日’没了,用两点表示‘冰’。”
听了语文通爷爷的讲解,三个小家伙都下意識地把“冬”字在手心写了一遍。