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随着信息技术的不断发展，全球都在迎来了大数据时代。海峡两岸高校在发展的过程中，不仅受到传统的中国文化的影响，还接受了一些西方的现代化的教育观念的影响，均形成了自己的特色鲜明的管理模式。在大数据时代的影响下，两岸高校的教育教学模式和管理服务模式必将受到影响和冲击，进而面临一定的挑战。因此，高校教育工作者应该对此进行深入的思考和调研，加强在大数据时代中的教学管理实践，针对挑战提出一定的教学管理应对策略。