【摘 要】
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进入新世纪以来，高职院校教学质量有了较大地提升，教学管理工作也趋于规范。但是由于众多因素影响，高职院校在教学管理工作中仍存在一定的问题，严重制约了高职院校教学管理工作的
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进入新世纪以来，高职院校教学质量有了较大地提升，教学管理工作也趋于规范。但是由于众多因素影响，高职院校在教学管理工作中仍存在一定的问题，严重制约了高职院校教学管理工作的进一步提升。本文拟从高职院校教学管理的内涵分析入手，探究了高职院校教学管理现状和存在的问题，并针对性提出了高职院校教学管理的有效实施策略，以期抛砖引玉。
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