目的 设计并探讨线上线下混合式培训对科室医护人员专业培训的效果、完成率及满意度的影响.方法 将重症医学科80名医护人员作为本次研究的对象,按照培训方法的不同,分为传统培训组和混合培训组,采用随机分配方式,每组各40人.传统培训组医护人员采用线下集中授课培训模式,混合培训组医护人员采用线上线下混合式培训模式.两组医护人员均进行6次相同课程的专业培训,培训完成后采用相同试卷进行考核,并对每次培训的完成率及满意度进行调查统计,比较两组医护人员的考核成绩、培训完成率及培训满意度.结果 6次科室专业培训结束后,混合培训组的考核成绩、培训完成率及培训满意度,均高于传统培训组,组间有显著性差异(P<0.05).结论 相对于传统的线下集中授课培训模式,线上线下混合式培训提高了医护人员专业培训的考核成绩、培训完成率及培训满意度.