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根据程晓堂提出教材的定义、作用和教材分析的方法,采用其提出的系统评价教材方法,从内部评价和外部评价两个方面对《21世纪大学英语》这套教材进行分析与评价,指出其优点和不足,针对教材的特点发挥教材的作用,最终取得良好教学效果。
用系统评价教材方法看《21世纪大学英语》
【摘 要】
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根据程晓堂提出教材的定义、作用和教材分析的方法,采用其提出的系统评价教材方法,从内部评价和外部评价两个方面对《21世纪大学英语》这套教材进行分析与评价,指出其优点和
【机 构】
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佳木斯大学国际学院,哈尔滨师范大学西语学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2010年3期
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