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现阶段,高职院校在相关会计人才的培养过程中不断进步与发展,由此使得企业对相应会计人才的实际需求也发生了改变。但是人才的培养还是与社会对人才的需求存在差距,所以困扰高职院校会计发展的一个重要问题就是如何培养出具有高素质且具有良好职业能力的会计人才。本文主要是对基于职业能力为导向的高职院校会计实践教学模式进行研究。