【摘 要】
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在我国发展素质教育过程中,小学数学是最为重要的科目之一,其集中了逻辑推理的抽象化知识,是学生后续的数学教学提升学习能力的基础保障。在小学教育当中,教授数学不仅仅是对于数学知识的传播,更重要的是能够在教学过程当中培养学生的综合实践能力和独立思维模式,从而在后续的学习中能够自主解决各种问题。
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在我国发展素质教育过程中,小学数学是最为重要的科目之一,其集中了逻辑推理的抽象化知识,是学生后续的数学教学提升学习能力的基础保障。在小学教育当中,教授数学不仅仅是对于数学知识的传播,更重要的是能够在教学过程当中培养学生的综合实践能力和独立思维模式,从而在后续的学习中能够自主解决各种问题。
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