基于“互联网+几何”的协同式学习的研究--以《圆的面积》教学为例

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"互动协同式学习"即利用新媒体新信息技术等学具、学件协同帮助学生学习,强调教与学的过程与多媒体交互的一种教学方式。针对在"互联网+教育"背景下构建互动协同式几何课堂,引导初中生自主学习提出建议以供借鉴。
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