利用情境班会课传承中华传统文化的策略研究

来源 :家长·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Manjay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

利用情境班会课传承中华传统文化的策略研究






【摘    要】中华的传统文化是我國一笔不可缺失的宝贵财富,其中蕴含着丰富的文化内涵与人民精神财富,是我国文化宝库的精华,能对我国的历史文化有一种更好的传承作用。在小学教育当中,利用班会课开展形式多样的文化传承与学习活动,不仅有利于学生健康成长,培养高雅的情趣,还能让学生充分感受到家国的情怀,更能理解其间的真正内涵。

其他文献
试析初中历史教学中口述历史教学法的运用 【摘 要】历史作为一门传承性的学科,内容以具有历史意义的知识和记忆为主。为了提升历史课程的教学效果,口述历史教学方式已经逐渐渗透到初中阶段历史课程教学中,对发展学生历史体会能力起到较强的作用。本文将通过对
期刊
“试误学习”在高中通用技术课堂的应用 ——以“水飞车”的设计与制作为例
期刊
自主探究模式下的小学数学应用题教学策略 【摘 要】小学数学应用题是衡量学生在小学阶段数学学习水平的重要因素,对学生数学综合能力的培养作用匪浅。在新课标改革的进程中,教师要不断研究数学教学方法,努力培养学生学习数学的能力。因此,研究如何在应用题教
期刊
将涂画活动融入小学数学课堂锻炼小学生数学思维 【摘 要】在新
期刊
初中化学实验教学的改进策略 【摘 要】随着我国教育事业的不断
期刊
核心素养下初中化学教学中如何渗透“生命教育” 【摘 要】生命教育是初中阶段教学工作中非常重点的教育目标。初中阶段的学生已经具备一定的独立意识,逐渐走入青春期,加强对学生开展生命意识教育,是促进发展学生综合素养的重要基础。本文将通过充分挖掘教材内
期刊
新课改背景下高中化学有效教学策略研究 【摘 要】随着近年来素
期刊
初中阶段劳动课程中木工教学研究性改革探析 【摘 要】中学劳动教育顺应现代教育发展的趋势,木工教学是初中劳动技术课程中的重要组成部分,具有以劳促进学生全面发展的综合功能。在初中劳动课程中,教师要注重培养学生的综合能力,培养学生正确的劳动观念,养成
期刊
新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析 【摘 要】在初中语
期刊
小学数学教学中翻转课堂的实施途径 【摘 要】“翻转课堂”是一种创新的教学形式,指将课堂教学提前到预习的环节中,然后在课堂教学中为学生留出更多的时间向教师提出疑惑,并与教师开展互动,它侧重于对学生“学习流程”的重新构建,是我国传统教育教学形式的革
期刊