健康教育新模式在改善妇科宫腔镜术后临床护理的应用效果

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目的:探讨健康教育新模式在改善妇科宫腔镜术后临床护理的应用效果,为健康教育新模式在改善妇科宫腔镜术后临床护理的应用提供理论依据.方法:选用2016年1月至2017年1月期间在医院进行护理治疗的90例妇科宫腔镜术患者作为此次研究对象,并依据护理干预措施的不同分为观察组与对照组,对照组患者采用常规护理,共44例,观察组患者在对照组的基础上采用健康教育新模式,共46例,对两组患者的各项症状变化情况进行密切观察,分析比较两组患者护理效果情况.结果:观察组患者优良率为93.48%相比于对照组的81.82%,观察组明显更高,组间比较,差异存在统计学意义(P<0.05).结论:健康教育新模式在改善妇科宫腔镜术后临床护理的应用效果非常显著,能够有效缩短患者的治疗时间,提高患者对于疾病的认知度,值得推广应用.
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