【摘 要】
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“到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现.这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松.”习近
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“到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现.这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松.”习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话,为决战决胜脱贫攻坚提供了“总遵循”,指明了“总目标”,下达了“总攻令”.
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摘 要: 商务日语是一门综合性的交叉学科,兼具日语语言学和经济、贸易等多门学科的内容。本文通过调查问卷分析了教师自身的教学行动,从而对商务日语教学中出现的问题进行了反思,结果表明:只有充分了解学生的需求,结合学科的特点,合理安排教学内容,采取先进的教学手段,才能激发学生的主动性,保证学生掌握实用的知识,从而明确今后的教学改革方向。 关键词: 商务日语 教学方略 教学质量学习质量 20世纪9
摘 要: 日语听力是以综合日语水平为基础的语言实践活动。伴随着中日经济文化交流的日益频繁,对日语专业学生的听说能力要求也越来越高。然而,对于大部分的日语专业学生而言,恰恰是最为困难和吃力的薄弱环节。因此,在实际教学过程中如何有针对性地提高日语专业学生的听力能力,就成了摆在我们面前的一个重要课题。文章作者结合自己多年的日语听力教学实践,就如何培养和提高学生日语听力能力提出了一些建议。 关键词: 日
南开大学生命科学学院课题组负责人、副教授陈力介绍,这一技术可使植物药材丹参单株最高产量超过2000g,而目前国内种植的二倍体丹参单株药材产量平均仅有200~300克。这项技术
目的:通过数据库提取原发性高血压病的针灸疗效的相关文献(随机对照试验RCT),并予以进行Meta分析,评价针灸在原发性高血压病的治疗过程中的临床效果及安全性,为临床科学运用提供
摘 要: 初中英语的听力训练是一项长期的教学要求,在英语教学中,听力是非常重要的一部分。然而,在目前的各种考试中,听力部分始终是比较薄弱的环节。本文阐述了初中英语听力教学的现状及问题,并介绍了两种初中英语教学方法。 关键词: 初中英语 听力训练 教学方法 一、引言 听力教学是外语教学中的一大难点,要提高学生听力水平非一日之功。本文对目前学生在听力学习上存在的问题进行了简单的分析,论述了两
首先分析偏心轴套的受力并根据偏心轴套受力情况,对其产生跳动现象的原因和产生的事故作了分析,指出了解决办法。
First of all, the author analyzes the force of eccentric
中华民族具有悠久的崇尚黄金的历史,收藏黄金素来是中国百姓的习惯。随着近二十多年来中国经济的高速发展和投资理财需求的稳步增长,作为一种古老而又新鲜的理财手段,黄金投
目的: 研究非瓣膜病性房颤患者合并脑梗死时各实验室指标的变化,探讨此类指标与临床上非瓣膜病性房颤患者合并脑梗死的发病关系,并尝试对预防非瓣膜病性房颤患者发生脑梗死提
摘 要: 动词have 能与数百个名词搭配构成短语或成语,用法极其广泛,本文首先探讨了have的搭配能力,并用大量的实例说明have在语义表达方面的广泛性,接着阐述了have作为兼语式人际使役结构的语义限制条件,最后从教学角度指出,英语中动词的教学不仅涉及语法形式的教学,而且涉及语义限制条件(即构式意义)的教学输入,而这一点恰是我国英语教学界所容易忽略的。 关键词: have 搭配能力 语义限制
摘 要: 本文针对目前一部分学生学完初中英语仍不能正确发音,有的甚至连基本的单词都不能拼读这一现象,分析导致这一现象的主要原因是这部分学生在初中阶段没有学好语音,强调初中阶段语音教学的重要性,并引发若干思考,以期对初中英语教学有一定的启示作用。 关键词: 初中英语 语音教学 现状 建议 语音作为语言学习最基本的单元,解决好语音问题,是学好语言的关键所在,但目前在一些地区英语语音教学中仍存在