【摘 要】
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摘要：幼儿教育是幼儿成长过程中非常重要的一环，对于幼儿的未来发展具有十分重要的作用。在幼儿的教育中，游戏对于学习质量的促进具有重要影响，不管是在身体健康方面还是心理健康方面都有着不可替代的作用。游戏在幼儿的教育中的不断应用，有效的提升了幼儿学习的质量。关键词：幼儿;教育;游戏;提升一、游戏在幼儿教育中的重要性在幼儿的教育中，通过游戏的使用能够帮助幼儿更好的理解课堂教育，从而帮助幼儿更好的成长。幼儿的天性好动，因此对于幼儿来说，游戏是最能吸引他们的事物。游戏一般都是从生活的事物发展中不断演变而来的，因此，在
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摘要：幼儿教育是幼儿成长过程中非常重要的一环，对于幼儿的未来发展具有十分重要的作用。在幼儿的教育中，游戏对于学习质量的促进具有重要影响，不管是在身体健康方面还是心理健康方面都有着不可替代的作用。游戏在幼儿的教育中的不断应用，有效的提升了幼儿学习的质量。
关键词：幼儿;教育;游戏;提升
一、游戏在幼儿教育中的重要性
在幼儿的教育中，通过游戏的使用能够帮助幼儿更好的理解课堂教育，从而帮助幼儿更好的成长。幼儿的天性好动，因此对于幼儿来说，游戏是最能吸引他们的事物。游戏一般都是从生活的事物发展中不断演变而来的，因此，在充满趣味性和娱乐性的同时，游戏还能真实的反映生活中的具体状态，这是游戏的优势。在幼儿教育的过程中积极使用游戏，能够最大程度的吸引幼儿的关注，同时提升课堂学习的质量。其次，由于游戏大多数是生活中的实际情况，因此，在游戏的过程中，幼儿能够面对在生活中经常遇到的场景，从而根据平时的实际情况作出选择。在游戏的过程中，教师要全程参与，在幼儿出现明显错误的时候及时的进行改进，帮助幼儿树立正确的世界观和生活观。
二、幼儿教育中游戏的应用
（一）通过游戏不断锻炼幼儿的语言表达能力
傳统的游戏与现代的游戏有所不同，游戏的优势就在于它能够与生活相结合，具有十分强烈的时代感，在幼儿的教育中，除了文化知识的教育，最重要的就是对于幼儿语言表达能力的锻炼。在针对幼儿语言表达能力锻炼教育时，教师就要充分的利用游戏的优势，通过幼儿在游戏中的实际情况及时调整游戏的内容，充分锻炼幼儿的交际和表达能力。同时，游戏的设计一定要依托幼儿的特点，选择一些趣味性较强的游戏，在游戏开展的过程中，教师不能过多的参与到游戏当中，要最大程度的发挥幼儿的自我组织能力。
（二）注重游戏对于幼儿学习兴趣的激发
在幼儿的教育中，如何能够最大程度的提升幼儿对于的理解能力是每一个幼儿教师最重视的问题，要帮助幼儿加强对于课堂内容的理解，就必须激发幼儿的学习兴趣[1]。因为在幼儿的教育中，许多内容是抽象的，通常不容易理解，为了保证幼儿的学习兴趣和热情，我们就要将抽象的东西变成具体的事物来帮助幼儿进行理解，因此，只有将幼儿学习逐步的游戏化，通过游戏将课堂学习吧变得更加充满乐趣，才能够激发幼儿学习的动力。作为教师，我们在上课之前要准备许多丰富的教育工具和材料，大多数要以幼儿喜欢的玩具为主，通过让他们自己动手来体验数学的魅力。在这个过程中，幼儿的注意力会完全被游戏吸引，教师可以在旁边进行一定的指导，帮助幼儿及时的掌握知识。例如在活动“识别形状”中，教师就可以利用糖果来帮助幼儿进行形状的认识。在上课之前，教师应该准备大量的糖果，有正方形的、长方形的、圆形的等等。在活动开始前，教师就可以逐步的引导幼儿尽心学习，“同学们，你们喜欢吃糖果吗？”孩子们一定会争先恐后的说：“喜欢。”接下来教师就可以说：“好的，既然大家都喜欢，看看我给大家带来了什么，大家想不想要啊？”“想”，“好的，但是在给大家糖果之前，让我们一起来看看这些糖果的形状好不好……”这样通过游戏活动来渗透教育内容，就能够很快的帮助幼儿掌握相关知识。
（三）利用游戏不断培养幼儿的积极性
幼儿是一群释放天性的团体，他们不喜欢被约束，但是在学校接受教育就需要收起自己的天性按照相应的规章制度做事，这明显会让幼儿感觉不舒服，在这种心态和环境中进行学习，一定达不到最好的效果。因此在具体教育中，要紧紧的抓住幼儿的内心想法来进行，而孩子的天性就是玩，因此在教育过程中，我们要不断地融入游戏的成分，培养幼儿学习的积极性[2]。比如在认识数字中，我们就可以通过导入活动来提升幼儿的积极性。教师说：“0和10谁的年纪大呢？当然是10了，0是童年的时候，是最小的，而10已经是老伯伯了，你看，他都拄着拐杖了。”幼儿们听了之后都哈哈大笑，然后教师再进行具体的指导，帮助幼儿加强印象。在游戏教育中，幼儿能够快乐的学习，逐渐的也能够培养幼儿学习数学的兴趣，不断提升教育的质量。
（四）运用游戏逐步培养幼儿的学习自主性
在幼儿的教育中，利用游戏的方式更加的能够培养幼儿良好的学习习惯[3]。在课堂教育中融入游戏，能够帮助幼儿在轻松愉快的气氛和环境中完成知识的学习。在游戏的过程中，需要幼儿承担各种不同的角色，通过不同方面的锻炼可以帮助幼儿在不同的方面发挥不同的作用，让他们理解每个角色的重要性，帮助幼儿树立正确的世界认识观。同时，利用游戏化的教育方式可以增强幼儿的探索能力和其发现美的一种主观习惯，对其未来的学习有着重要的促进作用，能够帮助幼儿在未来的学习中保持积极的心态和乐观的态度。
三、结束语
幼儿园的孩子年纪较小，我们要充分的利用游戏的教育方式来增强幼儿教育的趣味性，提升幼儿学习兴趣的同时不断地提高幼儿教育的质量，为幼儿未来的发展奠定良好的基础。
参考文献
[1]刘艳婷.浅谈在幼儿教育中游戏的有效运用[]科学大众（科学教育），2020（02）：103.
[2]刘金娣.幼儿教育中如何渗透传统文化[J]牡丹江教育学院学报，2019（07）：69-70.
[3]杨海英.乡土游戏在幼儿教育中的运用[J.甘肃教育， 2019（09）：68.
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