【摘 要】
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近几年来,随着教育教学课程改革的不断推进,教学中对于课堂活动的多样化评价显得尤为重要.评价过程中,一方面,需要关注学生的学业成绩;另一方面,也需要发现和发展学生各个方
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近几年来,随着教育教学课程改革的不断推进,教学中对于课堂活动的多样化评价显得尤为重要.评价过程中,一方面,需要关注学生的学业成绩;另一方面,也需要发现和发展学生各个方面的潜能.因此,课堂教学评价需要能够促进学生在课堂中的表现,使用正面评价可以实现这一目的.小学体育教学正面评价与当前新课程改革的需要相契合,对于调动学生的积极性,培养学生的自信心,可发挥重要作用.尤其对于小学低年级的学生而言,正面评价的存在能够帮助激励学生的斗志,激发其对体育学习的浓厚兴趣.
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