【摘 要】
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目的 探讨形成性评价在医学检验教学实践过程中的效果和意义。方法 构建医学检验实习教学的形成性评价体系,制定《实习轮转记录》（学生用）和《实习考核要点》（教师用）。结果 以形
【基金项目】
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广东省自然科学基金一博士启动项目资助（编号：2015A030310058）
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目的 探讨形成性评价在医学检验教学实践过程中的效果和意义。方法 构建医学检验实习教学的形成性评价体系,制定《实习轮转记录》（学生用）和《实习考核要点》（教师用）。结果 以形成性评价体系作为实习及带教的纲要,实习和带教有的放矢,提高了学生的学习效果。结论 形成性评价体系的应用,有效促进实习教学管理,提高实习生的自觉性和主动性,完善专业知识体系,提高专业素质,为今后走向工作岗位和独立开展工作打下良好基础。
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