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针对“微机原理与接口技术”在教学过程中遇到的问题,引入差异化教学,分析学生在兴趣爱好、学习基础、学习方法、智能、动手能力等方面的差异性,提出实施“微机原理与接口技术”差异化教学,即在大纲的制定、教学活动的实施、实验内容的安排、教学评价的设计等方面考虑学生的差异,使之适合学生的需求.
“微机原理与接口技术”差异化教学的探索
【摘 要】
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针对“微机原理与接口技术”在教学过程中遇到的问题,引入差异化教学,分析学生在兴趣爱好、学习基础、学习方法、智能、动手能力等方面的差异性,提出实施“微机原理与接口技
【机 构】
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桂林航天工业学院电子信息与自动化学院,广西桂林,541004
【出 处】
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教育观察（上半月）
【发表日期】
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2015年11期
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