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汉语是各国了解中国的重要工具和文化载体,在当前的汉语国际教育中,在地化是一个热点问题.需要根据教育者、受教育者所在地的实际情况,调整教学策略,更新教学观念,提升汉语国际教育质量,实现在地化.本文以铜仁学院为例,对汉语国际教育在地化进行了研究,以期能够促进其发展.
汉语国际教育在地化r——以铜仁学院为例
【摘 要】
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汉语是各国了解中国的重要工具和文化载体,在当前的汉语国际教育中,在地化是一个热点问题.需要根据教育者、受教育者所在地的实际情况,调整教学策略,更新教学观念,提升汉语国
【机 构】
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铜仁学院,贵州 铜仁 565200
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年22期
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