论文部分内容阅读
教了多年语文，教学《史记．魏公子列传》（以下简称《魏》文）也有好多遍，若偷点懒，对老教案照本宣科地用．教学办法一成不变地使．一角独唱夸夸其谈地讲．也似乎过得去．但．“大讲游泳之法而不让学生自己练游”。纵使教师累得晕头转向，学生收效几何？
老课新教带学生探究
【摘 要】
：
教了多年语文，教学《史记．魏公子列传》（以下简称《魏》文）也有好多遍，若偷点懒，对老教案照本宣科地用．教学办法一成不变地使．一角独唱夸夸其谈地讲．也似乎过得去．但．“大讲游泳之法而不
【机 构】
：
湖北孝感高中
【出 处】
：
中学语文：教学大参考
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献