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目的：探讨应用，临床护理路径对腹外疝手术患者实施健康教育的效果。方法：从2013年8月至9月这段期间的腹外疝患者中，随机抽取100例作为样本，将其平均分为两组，每组5O例，分别命名为试验组和对照组，为对照组患者采用传统教育方法，为试验组患者在传统教育方法的基础上采用临床护理路径。结果：研究结果显示，试验组患者在健康教育程度考察中，达标率远高于对照组患者，同时在对护理满意度评价中，试验组患者的护理满意率远高于对照组患者。结论：运用临床护理路径进行健康教育后，可以有效提高腹外疝手术患者的知识掌握程度，能够让患