信息技术在小学生古诗词教学活动中的应用

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一个人在幼年期间所受的教育是其人生发展的基石。在此时期,学生的身心处于快速发展阶段,也是其生命的基础阶段,教育对其未来的发展、品格的塑造、个人品质的确立具有重要的影响。在小学低年级,语言教育活动的形式可分为故事、散文、诗歌等,旨在培养学生的言语理解及表达能力。古诗词教学摆脱简单的教与背的认知,在其中加入现代信息技术,则无异于为传统的诗歌教育插上了飞翔的翅膀,让学生更易于理解,并能加强他们的真实感知。
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