【摘 要】
:
目的探讨手辅式腹腔镜在泌尿系大器官和复杂手术中的应用及配合体会.方法手辅式腹腔镜施行根治性肾切除、肾输尿管全切除及根治性肾输尿管全切除3例.结果3例手术全部成功.术
论文部分内容阅读
目的探讨手辅式腹腔镜在泌尿系大器官和复杂手术中的应用及配合体会.方法手辅式腹腔镜施行根治性肾切除、肾输尿管全切除及根治性肾输尿管全切除3例.结果3例手术全部成功.术后无并发症发生,效果良好,肾孟癌和肾癌分别随访3个月未见局部复发和远处转移.结论准确、熟练、默契的手术配合是顺利完成该手术的关键.
其他文献
目的 探讨直肠癌手术中器械护士的位置安排和手术配合.方法回顾性分析1999~2002年间159例直肠癌手术病人的资料.结果总结了临床工作中的经验,对手术中器械护士的位置安排提出了改进意见,以及手术中配合的体会.结论直肠癌手术中器械护士恰当的位置与正确的手术配合能更有效地保证手术顺利进行。
教师要在课堂上让学生经历数学知识的形成过程,通过观察、猜想、验证、比较等活动,探索出规律,从而获得-定的数学思想方法,积累一定的数学活动经验,进而提升学生的数学思维水
为进一步提高细胞色素P450BM-3(A74G/F87V/L188Q)对吲哚的羟基化能力,根据酶结构与功能的关系,以突变酶E435T为基础,在168位点引入D168L突变,获得了吲哚羟基化能力得到显著提高
经过半年为400名贫困精神病人提供免费服药的试行,使各项配套工作不断完善,市区贫困精神病人的治疗有了保障,为家庭稳定,社区平安创造了有利条件。
目的探讨多发性骨髓瘤患者的并发症及有效护理措施.方法本科10年来对入住我科的50例患者及家属进行了系统的防骨折及感染的操作示范和知识教育.结果经2~5年的随访,病人骨折发
西西弗把石头从山脚搬到山顶,然后周而复始重复同样的过程,编辑工作与其一样,又不一样。因为我们搬运的石头都是"独一无二"的。而编辑的欢喜,也恰恰是在这每一次搬运过程中独一
在小学高年级Story time板块教学中,教师可以采用支架式教学策略,在语篇学习前、语篇学习中和语篇 学习后巧搭教学支架,逐步提高学生学习语篇和运用语篇的能力.
目的探讨5例吸毒所致感染性心内膜炎外科手术的护理技术和经验.方法加强术前卫生宣教及指导,体外循环术后进行严密监护及病情观察.结果 5例病人均痊愈出院.结论吸毒所致感染
在主题课程实施的过程中,调动家长资源,对形成教育合力,提高教育成效,有着重要的作用。我们通过一、帮助家长了解主题活动对幼儿发展的重要性,树立他们也是课程的实施者的观念。二
目的 探讨注射器具和压力对静脉用药中药液微粒污染的影响及对策。方法 用ZWF-4型注射液微粒分析仪检测静脉滴静脉推注的器具及加压后药液中不溶性微粒的数目。结果 一次性